Considerações finais

O uso de recursos didáticos são alternativas para tornar o ensino da matemática mais prazeroso e eficaz. Eles possibilitam experiências físicas, sensoriais e motoras que auxiliam na reflexão, percepção e construção de conceitos matemáticos. Vale lembrar que os conceitos não estão nos objetos, são construídos na mente dos alunos com base nas experiências proporcionadas pelo uso destes.
Ao utilizar um recurso, o professor deve estabelecer seus objetivos, elaborar e conduzir as atividades de forma que elas enriqueçam a aula e façam o aluno pensar, levantar hipóteses, defender pontos de vista e descobrir soluções, e não simplesmente "enfeitem" as aulas.